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Histoire-GéographieSeconde

Renaissance

Définition

Mouvement culturel et artistique né en Italie au XVe siècle, qui se diffuse en Europe et marque le passage du Moyen Âge aux Temps modernes.

Explication

La Renaissance se caractérise par la redécouverte de l'Antiquité gréco-romaine, le développement de l'humanisme (l'homme au centre de la réflexion), les progrès techniques (imprimerie de Gutenberg, 1450) et les grandes découvertes maritimes. En art, elle introduit la perspective, le réalisme et la valorisation de l'individu (portrait).

Exemples

  • 1

    Gutenberg invente l'imprimerie (vers 1450) — diffusion massive des savoirs.

  • 2

    Léonard de Vinci, La Joconde — incarnation de l'idéal de l'homme universel de la Renaissance.

  • 3

    1492 : Christophe Colomb atteint l'Amérique — les grandes découvertes élargissent le monde connu.

L'essentiel à retenir

  • La Renaissance naît dans l'Italie du XVe siècle (le Quattrocento, avec Florence comme foyer majeur) et se diffuse dans le reste de l'Europe au XVIe siècle.
  • Les artistes dépendent de mécènes : les Médicis à Florence, les papes à Rome ; François Ier fait venir Léonard de Vinci en France, où il meurt en 1519.
  • Les humanistes, comme Érasme (Éloge de la folie, 1511), veulent revenir aux textes originaux en latin, en grec et en hébreu, y compris la Bible.
  • La Renaissance est contemporaine de ruptures majeures : l'imprimerie, les grandes découvertes, les 95 thèses de Luther (1517) et le modèle héliocentrique de Copernic (1543).

Erreurs fréquentes

  • Confondre Renaissance et humanisme : la Renaissance désigne un renouveau culturel et artistique global, l'humanisme est le courant intellectuel qui l'accompagne, centré sur l'étude des textes antiques et la dignité de l'homme.
  • Croire que les humanistes rejettent Dieu : ils sont chrétiens et veulent souvent réformer l'Église de l'intérieur. Placer l'homme au centre ne signifie pas nier la religion.
  • Reprendre l'idée d'un Moyen Âge obscur : c'est une vision construite par les humanistes eux-mêmes, puis par les historiens du XIXe siècle ; le Moyen Âge a connu ses propres renouveaux intellectuels et artistiques.

Renaissance au bac

En Seconde, la Renaissance fait partie du thème sur le nouveau rapport au monde des XVe et XVIe siècles, avec les grandes découvertes et les Réformes : relie toujours ces trois éléments. Face à une œuvre (L'École d'Athènes de Raphaël, L'Homme de Vitruve de Léonard), ne te contente pas de la décrire : montre ce qui la rend « renaissante », comme la perspective, les références antiques ou l'attention au corps et à l'individu. Cite le commanditaire, car le mécénat explique la production artistique. La notion est aussi utile en français, pour situer les textes de Rabelais, Montaigne ou Du Bellay.

Questions fréquentes

Pourquoi appelle-t-on cette période la Renaissance ?

Les artistes et lettrés de l'époque ont le sentiment de faire renaître les arts et le savoir de l'Antiquité. Giorgio Vasari emploie le mot italien « rinascita » en 1550 ; le terme français s'impose comme nom de période au XIXe siècle, notamment avec Michelet.

Quand commence et finit la Renaissance ?

On la situe en général du XVe siècle, en Italie, jusqu'à la fin du XVIe siècle dans le reste de l'Europe. Ces bornes restent conventionnelles et varient selon les pays et les domaines.

Qui sont les grands artistes de la Renaissance ?

En Italie, Botticelli, Léonard de Vinci, Michel-Ange et Raphaël ; dans le nord de l'Europe, Albrecht Dürer ou Jan van Eyck. En architecture, Brunelleschi réalise le dôme de la cathédrale de Florence.

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